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教学随笔

2012-10-10 00:16| 发布者: 337089136| 查看: 2157| 评论: 3|原作者: 何艳清

摘要: 随着年龄的增长,胆子越来越小,没有了刚毕业时的冲动与执着。

教学随笔

昨天上午组长说县里领导到我们学校进行师导,每个年级必须准备一节课,经过一节课的商讨与推诿,把组长也逼急了,说:“没人上,我来上,上完我就去找学校把教研组长给辞了,”最后再次经过商讨才把任务分配下去。看来大家都没有上公开课的欲望,年龄大的不想上,年轻的不敢上,怕给学校丢脸,又怕自己说不好普通话,也怕教材把握不准等等,遇事先往坏处想,本能的后退,逃避。就没有想过若有高人指点,自己会成长的更快,就把平时上课的状态给展现出来,让专家指出自己教学中的短板,这样才能有的放矢的去改进和完善,若有亮点也正好适时地亮出自己。这不正是一件好事吗?

记得我第一次到县里上公开课已是十一年前的事,当时李健老师让我去试一次,我想都没想就答应了,准备的内容还不是教材上的,就凭着我的一腔热情把课备了。可直到县里去上课时也没把课题起好,最后还是王根社主任在我上讲坛前给起了个课名。就这我一点也不紧张,或许有初生牛犊不怕虎的精神,也可能是当时年轻能与学生打成一片,反正一节课下来感觉很顺,学生也很开心,到场的老师也被逗乐了,记得课讲完时下课铃还没响,我还让学生唱一首歌才离开。不过还是受到领导的好评。这第一次的尝试,对我的鼓舞至今铭刻。

现在回想当时的情景,虽很青涩,但很勇敢,整个过程都很快乐。后来参加公开课的次数多了,也有点滴经验了,但那种敢冲的劲没了,为了备好一节课,一连几天吃不好,睡不香,那感觉真得很难受,硬逼着自己把备课内容明朗化了,可又担心这又担心那,直到下课铃响的那一刻,才有种如释重负的感觉。随着年龄的增长更不愿主动去承担这种课,有时想我真的老了吗?也没有呀。看来心态没有放正,放眼看看那些yabo2018官网大家们,不都是五六十岁了还站在讲台上吗?并且能做到下面老师随便挑一节课,他们都能演绎的很精彩。看来不光我心态没放正,能力更有待提升,要努力学习他们课堂中的游刃有余和精彩纷呈。

想想我要学的东西还真挺多,我感觉我好像什么也不会了,对,就把自己当做什么也不会,没有条条框框,一张白纸的去学,也或许会更有成效。不是说虚心使人进步吗,我愿用我的虚心是自己更丰盈。

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最新评论

引用 冰上舞者 2013-2-28 13:04
学无止境,教无定法,贵在得法;能让自己的课堂充满乐趣,让学生当堂消化本节的内容就是优秀的课堂教学。
引用 冰上舞者 2013-2-28 13:00
当老师的永远不能用“我老了”来推脱进步的理由和责任。因为我们年年都要送走一批又来一批,他们都是满怀希望的来到我们身边,向我们学习文化知识,学习做人等等,所以我们要有青春不是岁月的心理。
引用 宋红涛 2012-12-12 12:48
何老师谦虚了。学无止境、教无定法。看了一家之言的“把课堂还给学生"文章说的很好:她们用生命来感动着生命,用真情来呼唤着真情,用执着来激励着执着,这就是名师!

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