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聆听圣音沐浴恩泽---记听传统文化学习中我校语文组交流之感

2012-12-11 16:48| 发布者: 静水流深| 查看: 1548| 评论: 0|原作者: 吴红|来自: 原创

摘要: 聆听圣音沐浴恩泽 ——记听传统文化学习中我校语文组交流之感 息县张陶中学 吴红 古老的中华民族如一杯醇厚浓郁的香茗,历经磨难、浮浮沉沉、积贫积弱、繁荣富强,终于酿就了独特绵长的味道,国学传统文化就是决 ...

聆听圣音 沐浴恩泽

——听传统文化学习我校语文组交流之感???

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??? 古老的中华民族如一杯醇厚浓郁的香茗,历经磨难、浮浮沉沉、积贫积弱、繁荣富强,终于酿就了独特绵长的味道,国学传统文化就是决定其中甘苦的茶叶,国学与国运息息相通、同生共长,改革开放30多年来,中国的确富强了,但随之而来的西方文化也逐渐冲淡了我们固有的经典文化,颠覆了传统的价值观、审美观,祖国的花朵青少年更是深受其害,真是让人欢喜让人忧。先知先觉的大师们都在讲座中谈到这一点,上海复旦大学钱文忠在《国学与国运》中呼吁建设软实力,弘扬国学;魏书生在系列讲座中谈到下一代的和谐yabo2018官网离不开传统文化------新八德应时而来,尤其是《弟子规》的学习更如一股春风,拂去了冬日的浮躁,带给心灵片刻的安宁,使现代生存压力较大的我们找到了精神的家园,适时小憩,如镜自照,反射出自己人性中的善与不足,在学习与反思中,聆听圣音,沐浴恩泽。

???? 我校要求教师(一)每天必须抽出一节课的时间集中观看传统文化视频,同时作好学习笔记;(二)每个教师每周必须写出一篇学习心得体会,在写心得体会时要结合着自身实际与师德师风建设相等的内容相比较,找出自身与要求中的不足之处。作出深刻的反省。为自己的下一段工作做好积极的准备;(三)要求教师以学科组为单位,在每周安排一个学科组的教师在全体教师面前谈自己学习传统文化中的得失,以及自己在今后应该如何做到与生活实际和教学实际相结合。

传统文化的学习收到了出其不意的良好效果,在同行中引起了很大的反响。“百善孝为先”,我与毛常荣老师在谈到学习传统文化的感受时,深深的意识到这一点,觉得父母的恩情是一笔永远还不完的感情债,觉得自己对父母的照顾不够周到,养身没能养心,在讲台上叙说时声音哽咽忍不住落下了自责的泪水。一时间使整个会场肃然安静,大家对我们的这种深深的反思所打动,有个别教师也忍不住用纸巾擦拭眼睛,感同身受,都觉得应该带着一颗感恩的心生活,感恩父母、感恩老师、感恩一切关爱自己的人。感恩的歌继续在会议室里飘扬,目光穿过人群,看到我敬爱的老师、现在的同事胡效伟老师,从我2000年讲大课至今,每一次都是他无私的帮助我,不仅在个人成长上,平日在生活中经济危机时他总是毫不犹豫的伸出援助之手,身份上是我的老师、我的同事,精神上更像我的亲人。心里默念着:老师,谢谢您,并几十双目光的注视下,给他深深地鞠了一躬。

传统文化的光环不仅提升了老师的思想素质,也创建了和谐的校园、和谐班级。春艳在学习了传统文化以后结合着师德师风建设谈到作为一名班主任,要使传统文化发挥光大,提高自己的师德就是把一个班级管理好,给每个孩子创造一个良好的学习环境,让每一个孩子都能在这样一个好的环境中愉快地成长,因此她每天早晨530起床,第一个到教室内迎接着每一个学生,每天晚自习送走最后一名学生才回到家中,只有这样她认为才能上对得起党和国家,下对得起父老乡亲,才不愧为人民教师的光荣称号。在她的管理下,班级一片祥和:窗明几净、目标明确、学风浓厚、学生尊师好学,学习弟子规的同时懂得了要尊重他人、孝敬长辈、自主学习、团结同学------

家和万事兴,大家庭和谐,小家庭也要用心经营。徐强老师在学习了传统文化后深有感触地说:“通过学习传统文化使我认识到,建设一个和谐的家庭才是和谐社会的重要组成部分。”徐强老师说,我们男同志要多抽出一些时间陪陪老婆孩子,没有事的时候不要到外面去溜达,不要打牌、赌博。这样既伤身体又伤感情,要多孝敬双方的双亲。作为女同志也一样要多体贴丈夫和关心孩子的成长。要孝敬公婆,这样才能构建一个和谐的家庭。最后徐强老师说,我要以实际行动证明给大家看,我是如何通过学习传统文化和师德师风建设中得到改变的。

“窥一斑而知全豹”,校园的改变不仅仅是上面四位同行所谈的这些。大部分教师在传统文化的恩泽中都获益匪浅,使他们深深地体会到传统文化是我们的根,作为传承文明的教师,我们有责任有义务守住自己的根,因为根深方正直,根深方叶茂,才能才向阳的生长中长成参天大树,才能在圣音的恩泽中绿茵成林,才能用孝、善、信等共同营造一个温暖和谐的世界。


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